繞道而行段落大意

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    何志剛 December 31, 2009, 5:02 pm 感懷國情 今日是2009年的最後一天，放眼看清楚北面的中華大地，現在仍然處於一個專政、封建、帝制朝代，自古以來未曾改變過，只是一個朝代一個朝代歷史重演。看見現政權的倒行逆施、權錢勾結、黑白顛倒 ，感到 ...

  • 繞道而行 - 優學網

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    2014年8月30日 - 主旨：運用智慧繞道而行的人，往往越能接近目標。 4.大意： 蜻蜓飛向透光的玻璃窗，碰壁後鎩羽而歸。人生不能像蜻蜓一樣，除了有百折不撓的精神 ...

  • 第十課繞道而行@ 五年級:: 痞客邦::

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    2016年6月28日 - 第十課繞道而行文體：議論文主旨：學習隨機應變、繞道而行的人生哲學。 大意：蜻蜓飛向透光的玻璃窗，碰壁後鎩羽而歸。人生不能像蜻蜓一樣，除了 ...

  • 特訓練習

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    理解段落. 找出關鍵詞. 邊讀邊作記號. 推測段意. 利用關鍵詞掌握重點內容. 運用記號找出 ... 利用關鍵詞及重點句理解段意. 8. 4 ... 段道路已經封閉，讓他們繞道而行。

  • 繞道而行

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    百折不回的精神雖然可佩，但如果這裡雖然望得見目標，而這前面卻只是一片陡峭的山壁，沒有可以攀緣的路徑時，我們也只好換一個方向，繞道而行。 為了達到目標， ...

  • 繞道而行'--課文.議論文教學 - 教育大市集 - 教育雲

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    透過預習單的佈題，能找出中心句，並進而明白本課大意及主旨。 2.透過課文及補充文章的學習，認識本課及議論文的寫作特色。 3.知道何謂「論點」與「論據」，並能在 ...

  • 五年級 - 新北市政府教育局

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    【繞道而行】學習隨機應變、繞道而行的人生哲理。 ... 繞道而行. 詩二首. 我，不是現在的我. 筆記四則小樹. 五、本學期課程內涵：：◎年度重要教育工作 ... 1 文體、主旨、大意 ..... F2-6-10-2 練習從審題、立意、選材、 安排段落及組織等步驟，習寫作文。

  • 罗兰《绕道而行》 - 阅读路

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    我们常看见那迷路的蜻蜓在房间里拼命地飞向玻璃窗，打算到那海阔天空的地方去。它看准了透过玻璃窗照进来的那一片光明，百折不挠地飞过去，但每次都碰到玻璃 ...

  • 急！國語第十課繞道而行圈詞的解釋| Yahoo奇摩知識+

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    2010年11月20日 - 圖片參考：http://i810.photobucket.com/albums/zz27/ee555467/19_iykim2000-1.gif 第十課繞道而行 圈詞解釋 1. 蜻蜓：動物名。生活於水邊，捕食蚊 ...

  • 田裡的魔法師

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    5 分. 5分. 5分. 15. 分. 5分. 書本. 國文習作. 及生字生. 詞本. 課本. 學生能完成句. 行. 學生能閱讀課 ... 貳、發展活動. I. 段落大意 ... 方向，繞道而行？ 引用法：法國作家。