addie教學設計模式例子
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教學設計 - 維基百科,自由的百科全書
zh.wikipedia.org教學設計是作為教者,基於對學生和教學任務的分析,而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。 教學設計者經常使用教學技術以改進 ...
ADDIE教學設計模式
web.fg.tp.edu.twAnalyses. 設計. Design. 發展. Development. 執行、實施. Implement. 評鑑. Evaluation. 需求分析:. 學習者. 目標、任務; 環境、科技、媒體; 現有資源; 成本效益. 訂定學習目標; 設計教學策略與活動; 選擇教學媒體; 設計評量方式. 採用教學策略; 進行教學活動; 執行學習評量. ADDIE教學設計_標準化設計流程. 需要編制補充教材. 引起動機。
ADDIE教學設計模式| 數位學習eLearning 101
e-learning-101.blogspot.com2010年11月15日 ... ADDIE教學設計模式. 一、分析(Anylysis):分析學習者(背景年齡、先備知識、學習 風格)、分析需求、分析教學內容、分析任務、分析潛在影響。 u 例如:要做教材前,先 分析學習者先備知識,以及對該學科的掌握。還有教學的內容,每個主題包含哪些 資訊,主題先後的順序。 二、設計(Design):. u 設計階段要完成以下活動:.
ADDIE教學模式 - 雙語詞彙 - 國家教育研究院
terms.naer.edu.tw運用ADDIE 教學設計模式發展遠距教學故事力學程之 ... - 國立空中大學
ir.nou.edu.tw長久以來,故事一直是傳遞訊息的重要方法。故事能讓閱聽者建構出屬於. 他自身的 認知、概念以及想像能力,更可藉由說與聽的互動方式,直接喚起共. 同的生命回憶, 從歷史與文化氛圍凝結人心,有助於社會正向發展。 本文嘗試運用ADDIE 教學設計 模式,從分析、設計、發展、執行、評估. 五個步驟規劃國立空中大學的故事力學程,並 藉 ...
以ADDIE 模式發展足球教學之研究-以台中一中為例 - IR - 國立臺灣 ...
ir.ntupes.edu.tw本研究透過ADDIE 模式來設計發展足球教學,透過對高中學生學習足. 球的傳球課題 做訓練,探討高中學生學習前、後傳球的學習效果是否有顯. 著差異。本研究以國立 台中第一高級中學足球社十名學生為研究對象;進. 行為期4 週,每週1 次,每次2 小時的教學,教學前、後各以20 分鐘5 對. 5 小型比賽進行前測及後測,將前、後測 測驗 ...
數位學習_課程 - 行動學習平台
ilms.csu.edu.tw第 四章. ADDIE系統化教學設計模式. 課程名稱:數位學習. 授課老師:李春雄 博士. 本章學習目標. 1.讓讀者了解「ADDIE系統化教學設計模式」的. 五個階段。 2.讓讀者 了解「ADDIE每一個階段的重要工作」。 本章內容. 4-1 ADDIE系統化教學設計模式. 4 -2 分析階段(Analysis). 4-3 設計階段(Design). 4-4 發展階段(Development).
課程與教學設計ADDIE與4R柯氏學習評估模式重要性- 以MAPS教學 ...
flipedu.parenting.com.tw2015年7月14日 ... 課程與教學設計ADDIE與4R柯氏學習評估模式重要性-以MAPS教學策略作為範例 探討. 身為訓練規劃師或課程規劃師必要了解的基本知識就是ADDIE和4R。 若不知 這兩項,很難稱得上是一個具備基本條件的培訓或教育產業人員,因為這套SOP流程 與評量架構基礎,不但具有重要的依循,更重要的透過以4R為標的 ...
數位教材的發展與設計:以高中美術科數位教材為例 - 高等教育出版
www.edubook.com.tw教學設計。教育部近幾年委託高級中學發展各學科之數位教材,將陸續完成17學. 科的數位教材資源。本文即以高中美術學科數位教材為例,介紹其ADDIE開發流 ..... Carey, 1978; Horton, 2000; Molenda, 2003; Seels & Glasgow, 1990)。本文以ADDIE. 模式為例做說明,ADDIE是一種教學系統設計(Instruction Systems Design, ISD)的.
數位教材設計與實作 - 大同大學教學發展中心
tldc.ttu.edu.tw等. 數位學習相關專業. 數位學習導入. 混成學習課程規劃. 數位教材專案管理. 數位教材設計. 數位講師訓練. 數位學習人才技能規範. 數位教材與學習服務品質. 榮譽 ... ADDIE教學設計模式. 隨著模式不斷的被使用、修改,各個模式不脫離. 「. 、. 、. 、. 、. 」 五個項目^^. Analyze. Design. Develop. Evaluate. ADDIE. Implement ...